El Objetivo del Bachillerato facilitar el aprendizaje, y para ello se ha proyectado bajo el sistema cuatrimestral y flexible, de tal forma que en todo y a criterio del estudiante pueda ir tomando los distintos cursos que se vayan ofertando.

El programa cuenta con varias vertientes de capacitación para el trabajo como matemáticas, ciencias sociales, administración y Desarrollo de Negocios que establece como una nueva modalidad en las formas de trabajo y desarrollo de los estudiantes de nivel medio superior. Atiende las necesidades y condiciones del mundo educativo y de la sociedad actual y de manera especial al cubrir las necesidades y expectativas que se han planteado para la formación de los estudiantes de nivel medio superior.

El perfil de ingreso permite fomentar las políticas y acciones destinadas a generar las condiciones que favorezcan el desempeño escolar, permitiendo prever dentro de ciertos límites las posibilidades de transformación del alumno que ingresa al programa.

Deberá atender a las características deseables de un estudiante de nivel de educación media superior congruente con su formación, considerando necesario el poseer ciertas competencias como necesidades de lectura y escritura, capacidad de análisis y de síntesis.

• Habilidad para manejar sus emociones de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situación que lo rebase.
• Capacidad para elegir alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida.
• Capacidad para administrar los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas.
• Habilidad para tomar decisiones a partir de la valoración de las consecuencias de distintos hábitos de consumo y conductas de riesgo.
• Habilidad para escuchar, interpretar y emitir mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
• Capacidad para aprender a aprender por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
• Compromiso de responsabilidad y honestidad al participar en equipos de trabajo con proyectos escolares.
• Capacidad para actuar con honestidad, justicia, respeto, solidaridad, lealtad y un sentido amplio de responsabilidad al realizar actividades académicas.

Compromiso de responsabilidad y honestidad al actuar en beneficio de su contexto institucional, al llevar a la práctica sus conocimientos de manera efectiva, creativa e innovadora.

Lunes a Viernes:

• 8:30am a 1:30pm (solo turno matutino)

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Jueves y Viernes:

• Turno Matutino:  9:00 am a 12:00 pm
• Turno Vespertino: 5:00 pm a 8:00 pm

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Turno Sabatino:

• 9:00 am a 12:00 pm

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Lunes o Viernes:

• Turno Matutino:  9:00 am a 12:00 pm
• Turno Vespertino: 5:00 pm a 8:00 pm

• Certificado total de estudios de secundaria
• Acta de nacimiento
• Recibo de caja del pago del trámite de admisión.
• Contar con 16 años de edad o más.
• Aprobar el examen de admisión y el psicopedagógico
• CURP
• 6 fotografías tamaño infantil en papel mate